《少年闰土》这篇课文的主要内容概述如下：
课文通过“我”（即文中的主人公，一个少爷）的回忆，刻画了一个见识丰富而又活泼可爱、聪明能干的农村少年——闰土的形象。文章一开始，便展现了“我”记忆中的闰土看瓜刺猹的场景，这既保护了瓜田，又给“我”留下了深刻的印象。接着，“我”与闰土初次相识的情景被细致描绘，从中可以看出闰土虽然生活贫困，但心地善良、纯朴，很受“我”的尊敬和喜爱。
在与闰土的交往中，“我”了解到他的许多新鲜事：雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜刺猹和潮汛看鱼等。这些事情对于从小生活在高墙大院里的“我”来说，都是那么新奇有趣。通过这些事情，不仅展示了闰土广泛的生活见闻，还体现了他丰富的知识，同时也反映了我们与闰土之间真挚的友谊以及他对我的深厚情谊。
然而，正当“我”与闰土的关系日益亲密时，闰土却要离开了。离别之际，两人都依依不舍。尽管他们身份悬殊，但彼此之间的纯真友情却让人感动不已。最后，课文以“我”的一声叹息结束了全文，表达了对闰土深深的怀念之情以及对那段美好时光的追忆。
总的来说，《少年闰土》这篇课文通过讲述“我”与闰土之间的故事，展现了一个朴实无华、机智勇敢、见多识广的农村少年形象，同时也表达了作者对劳动人民的热爱和对美好生活的向往。
