福建工程学院还不错。
福建工程学院是省属本科院校，是福建省人民政府和国务院批准创办的本科院校。学校始建于1997年，位于福州市仓山区。经过20多年的发展，目前已成为一所以工为主，工、理、管、文、法、艺多学科相互支撑、协调发展的综合性大学。
福建工程学院有四个校区，占地面积约3720亩，校园环境优美、设施设备齐备。校园内谷田堆老校区和新校区环境优美，校舍新颖，建筑风格现代。学校图书馆收藏丰富，实验室设备齐全，校内还有体育馆、游泳池、运动场、多功能活动中心等多个场馆，为学生提供全方位的教育和生活保障。
福建工程学院拥有完整的学科设置，现有13个学院，开设以工、理、管、文、法、艺术为主的60多个本科专业。其中，工学、管理学、艺术学等多个学科领域跻身全国一流学科建设计划，并拥有福建省一流本科专业和一流本科课程。学校师资力量雄厚，现有教职工1600余人，其中教授、副教授占75%以上。学校还聘请了一批国内外著名教授和知名企业家担任兼职教授。
福建工程学院致力于学生的全面培养，注重实践教学和科研创新，开设了包括全国大学生汽车文化节在内的多个校园文化艺术和体育活动，并鼓励学生参加各类学科竞赛，拓展学生的知识面，提高综合素养。福建工程学院还多次荣获国家和省级教育教学成果奖、人才培养工作成果奖、机械工程领域技术创新奖等多项荣誉和奖项。
评判学校好坏标准
1、教学质量：教学质量是评判学校好坏的首要标准。教学质量关系到学生的学习效果和未来的就业竞争力。评判教学质量的主要标准包括教师素质、课程设置、教学模式、科研水平和学术环境等。
2、学科建设：学科建设是学校综合实力的体现，是评判学校好坏的重要因素。包括学科范围、学科门类、科研实力、重点学科和优势学科等。
3、学生综合素质：学生是学校的主体，学生综合素质是评判学校好坏的重要标准之一。包括学生的素质培养、课外活动、学生评价、毕业生就业和社会反响等。
4、专业设置和国际化水平：学校的专业设置和国际化水平也是评判学校好坏的重要因素之一。专业设置要符合当地经济和社会发展需求，同时注重国际化师资队伍、教学方式等的探索和发展。
